世の中とシンクロする教室で、

10歳から社会の一員に。

"ありのまま"で、社会とつながる。
パーソナライズドPBL教室

今の子どもたちがオトナになっていく、10年後の社会を基準とした「社会で生きていくチカラ」の育成を目的とした教室です。 生徒たちそれぞれの趣味嗜好や、気になる社会課題から多様なプロジェクトが立ち上がる場所で、子どもたちの「これやりたい！」が日々飛び交っています。

大学生と一緒に学ぶ環境や、企業とのコラボ授業、投資をもらえる制度や、教授や経営者から生のフィードバックをもらうプロジェクト報告会など、社会とつながることのできる機会を多く取り入れています。

時代の変化に合わせて変化し続け、生徒一人一人が10年後の社会とつながる教室を目指します。

パーソナライズド・​プロジェクトベースドラーニング（P-PBL）

自ら課題を発見し、解決する能力を養うことを目的とした教育手法PBL（プロジェクトベースドラーニング）を、生徒一人一人の特性・趣味嗜好に合わせて提供する「パーソナライズドPBL」の教室です。今までに立ち上がったプロジェクトは100以上。お商売、研究、プログラミング、芸術など、あらゆる分野でプロジェクトが立ち上がり、生徒一人一人が自分に合った形で、社会にアプローチをかけていきます。
※パーソナライズド＝個々人の興味・関心・行動に合わせること

​学びの環境​

​プロジェクト事例

​イベント事例

​無料プレイベント

まちづくりアイデアコンテスト

​いばらきSDG’s

「考える力」「答えのない課題に取り組む力」を養うプロジェクト型学習をベースとし、小・中学生と大学生がチームとなって、街の課題に取り組みます。

​優秀な成績を収めたチームには、茨木市長賞、JR西日本賞、立命館大学賞などの賞が送られました。

立命館大学政策科学部

稲葉教授

今回のアイデアコンテストでは、すべての子ども達が、短い時間に、大人の既成概念をずらし、大人が思いもつかないような新しいアイデアをたくさん生み出していたことに感銘を受けました。このような自由な学びの場を通して、子ども達の創造性と才能がさらに刺激され、彼らがアクティブな市民としてさらに成長していくことで、明るい未来が着実に拓かれていくだろうという強い期待を持ちました。

立命館大学大阪いばらきキャンパス

廣井事務局長

これからの世の中では「魚を誰かに釣ってもらうんじゃなくて自分で釣り方を覚える」ような力を小学生のうちからトレーニングすることがものすごく大事になってくると思います。コンピューターや携帯電話の発達には驚いています。この予想不可能な世の中で、課題を発見して解決する能力は、普遍的な力と言えるでしょう。これからを生きていく力をつける教育に、立命館として関与できているのは嬉しいですし、もっと協力していきたいです。ぜひ頑張ってほしいと思います。

​入会までの流れ​

​クラス詳細

step.1

​説明会・体験会

通常授業、もしくはイベント授業にご参加いただき、教室の雰囲気をご覧いただきます。同時に保護者様への教室の説明を行います。

step.2

​保護者面談

学校やご家庭での様子を伺い、教室での接し方や、プロジェクトの大まかな方向性をイメージします。※入会の可否を問う面談ではございません​。

step.3

​ご入会

入会申込書などの必要書類をご提出いただきまます。入会金と初月お月謝のご入金を確認できた時点で、入会完了となります。

partnER

​立命館大学

運営会社

株式会社COLEYO｜COLEYO Inc.

〒602-8374 京都市上京区一条通西町24-4 妖怪SOHO